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| 创造的灵感来源于音乐教学 | |
| 引用本文： | 徐晓娟.创造的灵感来源于音乐教学[J].读与写:教育教学刊,2010,7(2):178-178. |
| 作者姓名： | 徐晓娟 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市下原小学,江苏,如皋,226500 |
| 摘 要： | 新课程标准提出,创造是发挥学生想象力和思维潜能的有效手段,也是学生积累创造经验和发掘创新思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。作为音乐教师,我们应该充分利用学科特点激发学生创新思维,让创造的灵感来源于音乐教学。 |
| 关 键 词： | 创造 思维 灵感 音乐 |
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