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| 试论主体性体育教学的实施 | |
| 引用本文： | 高闰青.试论主体性体育教学的实施[J].教育探索,2004(7):79-79. |
| 作者姓名： | 高闰青 |
| 作者单位： | 焦作师范高等专科学校,河南,焦作,454550 |
| 摘 要： | 一、确立学生在体育教学中的主体地位,增强学生的主体意识 实施主体性体育教学,必须首先确立学生在体育教学中的主体地位。不少教师在思想上认同“学生是主体”,但一到课堂上就不由自主地滔滔不绝讲个不停,领着学生练个不停,学生的主体地位无从谈起。还有些体育教师片面地认为,实施主体性体育教学就是要“发展学生的个性”,把主体性体育教学变成了“放羊课”,对学生放任自流,学生确实“玩得很 |
| 关 键 词： | 主体性教学 体育 课堂氛围 因材施教 心理健康教育 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)07-0079-01 |
| 修稿时间： | 2004年1月15日 |
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