教学《我的战友邱少云》渗透德育试步 |
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引用本文: | 杨惟之,朱源来.教学《我的战友邱少云》渗透德育试步[J].小学教学研究,1992(10). |
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作者姓名: | 杨惟之 朱源来 |
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作者单位: | 武汉市汉阳县高庙乡农利中心小学,武汉市汉阳县教学研究室 |
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摘 要: | 《我的战友邱少云》(统编五年制第九册18课、六年制十一册14课),是篇革命回忆录。作者通过“我”的所见所闻,叙述了邱少云在夺取“391”高地的战斗中,为了战斗的胜利严守纪律,在烈火中壮烈牲牲的英雄事迹,是对学生进行遵守革命纪律教育的好教材。在教学中,我抠住描写“我”的内心活动及邱少云英雄行为的重点词句,透过人物外表揭示人物内心,展现邱少云为了战斗的胜利而不惜献身的光辉形象,感染启迪学生动情晓理,收到了较好的教育效
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