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| 幼儿教育中的非言语传播教学探微 | |
| 引用本文： | 董玉华.幼儿教育中的非言语传播教学探微[J].考试周刊,2014(17):195-195. |
| 作者姓名： | 董玉华 |
| 作者单位： | 赤峰市平煤投资有限责任公司平庄分公司第二幼儿园,内蒙古赤峰024000 |
| 摘 要： | 教育传播理论是教育专业的重要理论之一,为教育专业提供了强有力的支撑。教育传播研究是一个需要关注的领域。非语言传播是教育传播的一个分支,在教育传播中占有一定的分量和地位。在口语传播过程中,人们不断地进行非语言传播。非语言传播在口语中有重要的作用。但是国内对非语言教育传播的关注不够,在教学过程中,非言语无时无刻不存在,在幼儿教育领域中,非语言传播较为频繁。国内的研究领域给予的关注比较少,本文对这一问题进行了分析和探讨。 |
| 关 键 词： | 口语传播 非语言传播 非语言行为 |
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