|
|||||
|
|
| 我们是这样培养三年级学生习作兴趣的 | |
| 引用本文： | 赵恒利 ,赵文娟.我们是这样培养三年级学生习作兴趣的[J].江苏教育,1985(Z2). |
| 作者姓名： | 赵恒利 赵文娟 |
| 摘 要： | 三年级是学生练习作文的重要阶段。要使学生对习作产生兴趣、消除惧怕心理,教师的引导是十分重要的。我们在培养学生的写作兴趣方面作了一些尝试,主要是从以下几方面着手的: 一、充分利用教材,让学生有文可仿,逐步学会写作方法。三年级语文书中的许多课文是很好的范文。在指导学生有条理地口述一件事时,在要求学生看图或观察简单事物写一段话时,我们要有意识地利用这些范文,让学生仿写,逐步学会写作方法。如《翠鸟》、《壁虎》这些写动物的课文,在教学中要使学生懂得观察的顺序可有由整体到局部,由局部到整体;写静物的《三味书屋》、《瓷鱼》 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |