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| 师范教育终结与教师教育的专业化发展 | |
| 引用本文： | 俞冬伟.师范教育终结与教师教育的专业化发展[J].成人高等教育,2005(2):30-33. |
| 作者姓名： | 俞冬伟 |
| 摘 要： | 传统师范教育的封闭性和教师来源的单一性不利于现代社会竞争，师范教育向教师教育的转型就成了历史的选择。世界教师教育普遍强调教师是一种专门的职业，教师专业化是教师教育发展的新理念。提高教师的专业化水平，走教师专业化的发展之路，改革、完善和构建一个适应基础教育发展需要、社会认可的开放的教师教育体系，对我国新世纪的教育改革与发展具有十分重要意义。 |
| 关 键 词： | 师范教育 教师教育 教师专业化发展 教育模式 |
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