浅谈如何充分发挥山区资源优势 搞好农村小学科学教学 |
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引用本文: | 雷发志.浅谈如何充分发挥山区资源优势 搞好农村小学科学教学[J].时代教育,2012(4):101. |
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作者姓名: | 雷发志 |
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作者单位: | 四川省阿坝藏羌自治州理县桃坪小学 |
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摘 要: | 从小学《科学》教材内容来看,它分为两大部分的教学内容一是以学生"有系统的观察活动"为主线展开的。另下部分内容是上部分的延续,重在于培养学生对"物质特征和变化的观察"。下文笔者主要以作为一名长期从事小学《科学》教学的教师,对如何充分发掘身边的资源,搞好农村小学的科学教学的一些感悟感受。
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关 键 词: | 发挥优势 小学科学 科学教学 |
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