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浅析多维度情感教育的方法
引用本文:朱德良.浅析多维度情感教育的方法[J].时代教育,2012(6):105.
作者姓名:朱德良
作者单位:丰城市第三中学
摘    要:中学生正处在青春期,逆反心理很强。这就要求教师在教育中充分运用隐性技术,把有意识的信息隐藏于意识阈之下,使受教育者在无对抗中潜移默化的利用情感教育,从而达到"润物细无声"的教育境界。

关 键 词:多维度  情感教育  课堂教学
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