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优化实验教学全过程 全面发展学生实验能力
引用本文:
林水洲.优化实验教学全过程 全面发展学生实验能力[J].中国教育技术装备,1997(4).
作者姓名:
林水洲
作者单位:
湖北省教委装备处
摘 要:
一、改进实验教学,注意培养科学方法当前,在化学实验教学中,一些教师仅把实验作为传授化学知识和实验技能的手段,而没有充分认识到实验是研究化学变化规律,有利于学生掌握科学方法、培养实验能力。因为,在
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