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| 基于TRIZ创新理论的雨课堂设计与实践——以《C语言程序设计》为例 | |
| 引用本文： | 刘萍.基于TRIZ创新理论的雨课堂设计与实践——以《C语言程序设计》为例[J].教育教学论坛,2020(12):200-201. |
| 作者姓名： | 刘萍 |
| 作者单位： | ;1.青岛科技大学信息技术学院 |
| 基金项目： | 山东省研究生教育质量提升计划项目(SDYAL18602) |
| 摘 要： | 雨课堂是将课前、课上以及课后等教学环节有机连为一体的信息化教学平台,是对传统课堂教学的有益补充。文章借助雨课堂教学平台,将TRIZ创新理论应用于《C语言程序设计》教学,实现以学生为中心的教学,提升教学质量,同时培养了学生的科学思维能力、实践能力、合作精神及科学创新能力。 |
| 关 键 词： | TRIZ理论 雨课堂 C语言程序设计 |
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