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新时代多学科交叉融合研究及趋势探索——基于Citespace的文献计量分析
引用本文:易魁,纪辉婷,鲁丽红.新时代多学科交叉融合研究及趋势探索——基于Citespace的文献计量分析[J].教育教学论坛,2020(9):173-175.
作者姓名:易魁  纪辉婷  鲁丽红
作者单位:;1.华东交通大学经济管理学院;2.江西财经大学现代经济管理学院
基金项目:江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“教学学术视角下多学科交叉融合的研究生培养模式探索与实践”(编号:JXYJG-2019-102);江西省教育科学“十三五”规划重点项目“‘双一流’建设视域下高校教师教学学术与学科学术耦合发展研究”(编号:19ZD037);江西省高等学校教学改革研究项目“‘双一流’建设视域下教学学术化教学的探索与应用——以市场营销学课程教学为例”(JXJG-18-5-16)的阶段性成果
摘    要:现如今,“多学科交叉融合”一词常出现于新时代教育研究之中,教育学界已普遍关注到多学科交叉融合在高等教育中的重要作用和意义。基于此,研究应用Citespace软件,以中国知网数据库为来源,进行了文献样本数据的计量分析,以期把握新时代多学科交叉融合研究及趋势,为未来多学科交叉融合的研究开展提供助力。

关 键 词:多学科交叉融合  高等教育  Citespace软件
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