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基于微课的法律文书写作混合式教学研究
引用本文:苏玲.基于微课的法律文书写作混合式教学研究[J].教育教学论坛,2020(6):373-374.
作者姓名:苏玲
作者单位:;1.宁夏警官职业学院
基金项目:宁夏回族自治区教育厅2017年教改项目“基于MOOC的混合式教学方法研究——以《常用法律文书写作》课为例”(项目编号:宁教职成办〔2017〕67号)
摘    要:混合式教学融合了在线学习和传统课堂教学的优势,实现了线上线下学习的相互结合,提高学习的效率。文章立足于法律文书课程教学改革实践,总结基于微课的混合式教学在法律文书课程的实施过程并进行效果分析,为今后开展混合式教学提供有益参考。

关 键 词:法律文书写作  微课  混合式教学

Research on Mixed Teaching of Legal Document Writing Based on Micro-course
SU Ling.Research on Mixed Teaching of Legal Document Writing Based on Micro-course[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2020(6):373-374.
Authors:SU Ling
Institution:(Ningxia Police Vocational College,Yinchuan,Ningxia 750021,China)
Abstract:Mixed Teaching Mode which realize the combination of online and offline learning,combining the advantages of online learning and traditional teaching can improve the efficiency of learning.The article based on the practice of Legal Documents curriculum teaching reform,summarize the implementation process of mixed teaching based on micro course in legal document course and analyze the effect.To provide useful reference for the future Mixed Teaching.
Keywords:Legal Documents  micro teaching  Mixed Teaching Mode
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