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| 以数学建模为载体培养学生创新能力——以琼台师范学院为例 | |
| 引用本文： | 符方健,陈振华.以数学建模为载体培养学生创新能力——以琼台师范学院为例[J].教育教学论坛,2020(6):155-156. |
| 作者姓名： | 符方健 陈振华 |
| 作者单位： | ;1.琼台师范学院理学院 |
| 基金项目： | 海南省高等学校教育教学改革研究一般项目(项目编号：Hnjg2018-75) |
| 摘 要： | 培养创新型人才是高校的一项重任。我校以数学建模为载体,从数学建模课程教学方法与手段的改革,完善培养学生创新能力的课程体系,加强数学建模训练,建立数学建模协会等几方面进行了改革,促进了学生创新能力的提高。 |
| 关 键 词： | 数学建模 教学改革 创新能力 |
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