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| 《EDA技术》课程教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 于万霞,刘献民,杨旭,郝彬.《EDA技术》课程教学改革探讨[J].教育教学论坛,2020(8):232-233. |
| 作者姓名： | 于万霞 刘献民 杨旭 郝彬 |
| 作者单位： | ;1.天津职业技术师范大学电子工程学院 |
| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目（201702148008）;天津市教育科学“十三五”规划课题（HE4058）;天津职业技术师范大学教学改革项目《EDA技术》 |
| 摘 要： | 随着用人单位对人才需求的变化,传统的教学方式和教学内容已经不能适应人才培养的需求。《EDA技术》课程是一门发展迅速、工程性强,须紧密结合技术发展前沿的现代电子设计技术课程,是各高校电子信息类专业的专业核心课程。文章按照人才培养的需求,对《EDA技术》课程从教学内容、授课方式、评价方式等多方面提出了改革措施。实际教学效果证实了改革方法的有效性。 |
| 关 键 词： | EDA技术 教学改革 翻转课堂 产教融合 |
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