| 寓“立德树人”于高职经管类中外合作专业课教学中——以《国际市场营销》为例 |
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| 引用本文： | 彭朝林.寓“立德树人”于高职经管类中外合作专业课教学中——以《国际市场营销》为例[J].教育教学论坛,2020(3):362-364. |
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| 作者姓名： | 彭朝林 |
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| 作者单位： | ;1.深圳职业技术学院经济学院 |
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| 基金项目： | 2019年深圳职业技术学院校级重点教研项目“中外合作专业教学模式实践研究——以《金融管理（中澳合作）》专业为例”，主持人：彭朝林;2019年深圳市教育科学规划课题“高等学校国际合作办学研究——以深圳为例”，主持人：彭朝林;2017年深圳市教育科学规划课题“德育教育在营销学课程中的嵌入研究”（编号：Ybfz16024），主持人：葛志琼 |
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| 摘 要： | 学科渗透德育主要指将道德教育渗透于各学科教学中,从而实现各学科与道德教育相融合的一种德育形式。文章以深圳职业技术学院金融管理(中澳合作)专业课《国际市场营销》为例,将“立德树人”贯穿于该课程课堂教学、营销实践和多元化评估的全过程教学中,充分践行著名教育家杜威的教育理念,即教师的教学每时每刻都在对学生进行道德教育。
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| 关 键 词： | 立德树人 高职 国际市场营销 教改 |
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