基于5E教学模式的生物实验教学——以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例 |
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引用本文: | 龙媛,关钡琪,肖慧瑶,胡位荣.基于5E教学模式的生物实验教学——以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例[J].教育教学论坛,2020(8):384-385. |
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作者姓名: | 龙媛 关钡琪 肖慧瑶 胡位荣 |
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作者单位: | ;1.广州大学生命科学学院 |
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基金项目: | 广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(2017-116) |
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摘 要: | 文章通过“吸引”“探究”“解释”“迁移”“评价”五个环节,介绍了5E教学模式在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验教学中的应用。
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关 键 词: | 5E教学模式 实验教学 细胞呼吸 |
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