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如何循序渐进提高学生的写作能力
引用本文:马丽霞.如何循序渐进提高学生的写作能力[J].语文天地,2010(5):36-37.
作者姓名:马丽霞
作者单位:河北省邢台县将军墓中学,054012
摘    要:作文课上,总听到学生一声长叹:“哎!”然后。或者低下头去翻作文书.或者冥思苦想一番。整节课也不动笔。这让几乎所有的语文老师都发出慨叹:“作文教学难!”是的,作文教学没有现成的教材.很多老师的教学方法就是一个题目接一个题目让学生写,写完批,批完又写,似乎写尽题目,学生的写作能力就会提高。

关 键 词:写作能力  学生  循序渐进  作文教学  语文老师  教学方法  作文课  教材
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