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“除数是小数的除法”教学片断
引用本文:巢亚美.“除数是小数的除法”教学片断[J].小学教学研究,1999(7).
作者姓名:巢亚美
作者单位:江苏武进市湖塘桥实验小学
摘    要:师:请看小黑板。(1)把13.8、4.67、0.725的小数点去掉,和原来的数相比,各扩大了多少倍?生:13.8变成138扩大了10倍;4.67变成467,扩大了100倍;0.725变成725,扩大了1000倍。为下面把除数是小数转化成除数是整数打下伏笔]师:(2)除数扩大10倍,要使商不变,被除数应怎样变化?除数扩大1000倍呢?生:除数扩大10倍,要使商不变,被除数也应扩大10倍;

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