课堂应变:我给《太阳》打了个电话 |
| |
引用本文: | 吴旭辉.课堂应变:我给《太阳》打了个电话[J].广西教育,2011(10):38-38. |
| |
作者姓名: | 吴旭辉 |
| |
作者单位: | 浙江省龙泉实验小学 |
| |
摘 要: | 在教学过程中,时常会出现一些课前没有估计到的情况,如讲授的疏漏,演示的失误,板书的错误,学生的违纪,外界的突然干扰等,直接影响着一节课教学计划的顺利完成和课堂教学质量的高低。面对这些情况,教师要及时、正确、妥善地处理,把发生的“变”对课堂教学的影响减小到最低限度,并在可能的情况下,把在“变”中出现的不利因素转化为有利因素,产生出调动学生学习积极性或加深对知识理解的效果,从而促进课堂教学目标的实现。
|
关 键 词: | 生成 注意力 学情 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|