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| 发挥学生在班级文化中的主体作用 | |
| 引用本文： | 王国勋.发挥学生在班级文化中的主体作用[J].河北教育,2009(9). |
| 作者姓名： | 王国勋 |
| 作者单位： | 任丘市七间房中学 |
| 摘 要： | 班级精神,主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向、道德标准、行为方式等等,是利用文化资源对学生进行正面教育而结出的文化成果,是班级的精神文化.它是班级文化的核心和灵魂,一旦形成就会成为宝贵的班级文化资源.我在班级精神文化建设中重视学生人格的培养,各项活动的安排体现"以人为本",把学生作为一个"人"来培养,来塑造. |
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