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| 利用器械体操教材发展学生体能的有效策略——以水平三《支撑跳跃:箱上前滚翻的活动方法》单元为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省杭州市文澜实验学校 |
| 摘 要： | <正>由于器械体操教材本身的特点及器材数量等其他因素,器械体操教学中学生的练习密度与其他教材相比往往偏低,没有足够的练习次数和时间会阻碍学生体能的有效提高,因此在开展器械体操教学时要以发展学生的体能为主要目标,注重研究发展学生体能的有效教学策略。一、实施基于发展学生体能的单元化教学,避免为技术而技术的教学 |
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