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| 规范作答原因类题目的论证思维培养 | |
| 引用本文： | 龚南贵,汪彦伶,禹云霜.规范作答原因类题目的论证思维培养[J].中学生物教学,2023(24):78-80. |
| 作者姓名： | 龚南贵 汪彦伶 禹云霜 |
| 作者单位： | 重庆市巴蜀中学校 |
| 摘 要： | 高中生物学学习过程中,原因类题目经常出现,规范作答时需要以信息、理论知识为依据,进行适当的分析和阐述,答案的推进思路本质上就是论证思维。在论证思维的指引下,提出原因类题目的作答规范,并按一定的教学程序,发展学生的科学思维。 |
| 关 键 词： | 论证思维 科学思维 原因 规范作答 |