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| 初中生物学研学旅行主题课程的设计——以昆明植物园研学旅行为例 | |
| 引用本文： | 陶沙,韩宁,范丽仙.初中生物学研学旅行主题课程的设计——以昆明植物园研学旅行为例[J].中学生物教学,2023(2):17-20. |
| 作者姓名： | 陶沙 韩宁 范丽仙 |
| 作者单位： | 云南师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 研学旅行作为一项重要的综合实践课程，是促进学生自主发展、提升综合能力的有效途径。基于初中生物学“生物圈中的绿色植物”的模块知识，结合初中学段学生特点，以昆明植物园研学旅行主题课程设计为例，践行“一路行程，一路学程”的研学理念，从课程规划、课程实施、课程评价3个方面设计研学主题课程，旨在培养中学生的生物学学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 初中生物学 研学旅行 主题课程设计 核心素养 |