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| 思想政治教育本科专业课程设置的现状与优化——基于全国50份培养方案的分析 | |
| 引用本文： | 邵彦涛,王寓凡.思想政治教育本科专业课程设置的现状与优化——基于全国50份培养方案的分析[J].中国大学教学,2023(5):53-60. |
| 作者姓名： | 邵彦涛 王寓凡 |
| 作者单位： | 华中师范大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 华中师范大学教学研究项目（201921）； |
| 摘 要： | 为探讨思想政治教育本科专业课程设置问题，统计分析了全国高校50份本科人才培养方案，重点对思想政治教育本科专业类课程设置现状和存在问题进行了分析。思想政治教育本科专业亟须将课程作为人才培养的根本抓手，通过深入调整课程设置来进一步规范专业建设、厘清专业边界和强化专业特色。既要立足马克思主义理论类专业属性，以专业类基础课程为依托讲好马克思主义基础理论，培养真“懂道理”的人；又要立足思想政治教育专业特性，以专业类必修课程和专业类选修课程为依托不断提升学生的思想政治素养，培养会“讲道理”的人。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育本科专业 培养方案 课程设置 |