隐性知识管理视域下基层教学组织的内涵建设 |
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引用本文: | 刘林霞,闫云辉.隐性知识管理视域下基层教学组织的内涵建设[J].河南教育,2022(7):61-62. |
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作者姓名: | 刘林霞 闫云辉 |
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作者单位: | 1.新乡医学院图书馆信息咨询部453003;2.新乡医学院基础医学院453003; |
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基金项目: | 河南省医学教育教学改革项目(编号:Wjlx2017080);新乡医学院教育教学改革研究项目(编号:2017-XYJG-20);河南省高校青年骨干教师培养计划(编号:2019GGJS-150)。 |
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摘 要: | 基层教学组织是高校落实教学任务的基本单位,也是知识管理的重要场所。本研究从高校基层教学组织建设的内涵与困境、知识管理障碍分析入手,探讨隐性知识管理在教学组织、“金课”创建、教学竞赛和青年教师培养中的应用与融合途径,为优秀基层教学组织建设提供经验和参考。
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关 键 词: | 隐性知识管理 人才培养 基层教学组织 |
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