基于要素的课程体系构建方法与应用——以应用型高等艺术类大学的课程体系构建方法为研究对象 |
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引用本文: | 杨昕,孙晶.基于要素的课程体系构建方法与应用——以应用型高等艺术类大学的课程体系构建方法为研究对象[J].中国大学教学,2023(6):76-82+96. |
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作者姓名: | 杨昕 孙晶 |
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作者单位: | 上海视觉艺术学院新媒体艺术学院 |
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摘 要: | 大学课程体系构建是关系高等教育人才培养的重要基础工作。科学合理的课程体系是凸显专业定位的载体,也是专业人才培养的根本保证。本文从课程逻辑关系出发,借助“描绘专业人才素描的目标画像”的思维方式,根据应用型艺术类本科教学的实际需求,针对课程体系建设中面临的“结构性、工程性、功能性”等共性问题,提出“基于关键要素”的系统构建专业课程体系的基本理论与方法。初步实践证明,该方法不仅提高了课程体系构建效率,还优化了课程结构,并实现了应用型人才培养与市场需求的无缝衔接。
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关 键 词: | 人才培养 课程体系 关键要素 人才素描 构建途径 |
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