“学·练·评”一致:体育大单元教学设计与实施 |
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引用本文: | 蒋新成,舒灵华.“学·练·评”一致:体育大单元教学设计与实施[J].四川教育,2023(22):45-46. |
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作者姓名: | 蒋新成 舒灵华 |
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作者单位: | 1. 浙江省宁波市象山县晓塘乡中心小学 |
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摘 要: | 体育课堂教学要应用大单元教学思想,实施“学·练·评”一致性教学,科学设计教学内容,凸显学练真实效果,发挥学科育人功能,以期建构起逻辑清晰、系统连贯、纵向衔接、横向一致的体育课程教学体系,促进中小学体育教学的效益最优化。
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关 键 词: | 体育大单元 大单元教学 体育课程 |
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