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| 学校体育课程“急难愁盼”的问题与解决策略 | |
| 引用本文： | 袁赣涛,任强,刘周洋.学校体育课程“急难愁盼”的问题与解决策略[J].体育教学,2023(1):8-10. |
| 作者姓名： | 袁赣涛 任强 刘周洋 |
| 作者单位： | 1. 广东省深圳市龙岗区平湖外国语学校;2. 广东省深圳市龙岗区龙城天成学校 |
| 摘 要： | 学校体育课程存在课程设置系统不强、实施效果不佳、教师业务素质不齐、人财物等投入匮乏、课程评价指向缺失等问题。分析其原因并提出解决策略：一要构建一体化体育课程，为终身体育奠定基础；二要精准高效实施体育课程，提高课堂效率；三要加强体育教师队伍建设，提高教师素养；四要构建完善的评价体系，实施长效考核机制。 |
| 关 键 词： | 体育课程 急难愁盼 解决策略 |