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| 从“评讲抽象习题”到“解决真实问题”——对“基因工程”题的改编与拓展 | |
| 引用本文： | 朱栋栋,吴久宏.从“评讲抽象习题”到“解决真实问题”——对“基因工程”题的改编与拓展[J].中学生物教学,2023(22):53-57. |
| 作者姓名： | 朱栋栋 吴久宏 |
| 作者单位： | 1. 江苏省曲塘高级中学;2. 江苏省溧水高级中学 |
| 摘 要： | 试卷讲评课是高三教学中最常见的课型,就题讲题往往会导致试卷讲评课空泛无神,学生能力得不到提升。以2023年南京一模“基因工程”题为例,将抽象习题改编成真实问题,提升高三生物学试卷讲评课的高度和厚度。 |
| 关 键 词： | 试卷讲评 习题改编 南京一模 |