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| 人工智能助推教师培训的研究现状与展望 | |
| 引用本文： | 王庭宇.人工智能助推教师培训的研究现状与展望[J].中小学教师培训,2023(1):26-28. |
| 作者姓名： | 王庭宇 |
| 作者单位： | 长沙教育学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十四五”规划立项课题“人工智能区域性助推教师队伍建设的实践研究”(课题批准号：XJK22BJC058)； |
| 摘 要： | 人工智能助推教师培训是我国教师队伍建设现代化的重要组成部分。通过对中国知网中相关文献的整理与研究，分析了人工智能时代教师培训面临的机遇与挑战，梳理了国内教师培训在内容与方式、体系与模式以及培训策略方面的研究现状。对未来相关研究提出了建议：一是加强人工智能助推教师培训的政策设计和基础建设的研究；二是加强智能时代精准培训新模式新方法的研究；三是加强智能研修解决课堂教学瓶颈问题的研究；四是加强提升乡村教师人工智能素养的研究。 |
| 关 键 词： | 人工智能 教师培训 研究综述 教师队伍建设 |