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| 论证式教学在高中生物学教学中的应用——以“细胞核——系统的控制中心”为例 | |
| 引用本文： | 陈露,武国凡,尚超琦.论证式教学在高中生物学教学中的应用——以“细胞核——系统的控制中心”为例[J].中学生物教学,2023(11):55-58. |
| 作者姓名： | 陈露 武国凡 尚超琦 |
| 作者单位： | 西北师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 以“细胞核——系统的控制中心”教学为例,采用论证式教学策略,以“情境—问题—活动”为主线开展课堂教学。通过设置问题情境,引导学生查阅资料寻找证据,推理论证主张的正确性,训练学生的科学思维,发展生物学学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 论证式教学 细胞核 科学论证 高中生物学 |