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| 以“资源共享”促进教师培训提质增效 | |
| 引用本文： | 赵雅斐.以“资源共享”促进教师培训提质增效[J].四川教育,2023(12):39-40+42. |
| 作者姓名： | 赵雅斐 |
| 作者单位： | 扬州大学数学科学学院 |
| 摘 要： | 参加各类教师培训，既拓展了教师的教育视野，又丰富了教师的学习资源。但不少学校忽视教师培训后的“资源共享”，导致了学习资源的浪费。为此，本文从“资源共享”的视角出发，论述如何通过培训后的学习资源共享促进教师培训质量的提升，对各级各类教师培训的有效开展有一定的积极意义。 |
| 关 键 词： | 教师培训 参培教师 资源共享 提质增效 |