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| 提升研究生课堂教学质量:“2+1”教学模式的建构与实践 | |
| 引用本文： | 王本陆,姚相全.提升研究生课堂教学质量:“2+1”教学模式的建构与实践[J].学位与研究生教育,2012(12):51-54. |
| 作者姓名： | 王本陆 姚相全 |
| 作者单位： | 北京师范大学课程与教学研究院,北京,100875 |
| 摘 要： | 在北京师范大学硕士研究生“教学论专题研究”课程中实施“2+1”教学模式.实践结果表明,“2+1”教学模式在保证学生系统地掌握学科知识、促使学生积极地参与课堂、培养学生多方面能力及激发学生专业学习兴趣等方面效果显著. |
| 关 键 词： | 硕士研究生 课堂教学 教学质量 "2+1"教学模式 |
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