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| 中国现代文学教学策略的思考 | |
| 引用本文： | 张家胜.中国现代文学教学策略的思考[J].教育与职业,2004(15):38-41. |
| 作者姓名： | 张家胜 |
| 作者单位： | 郑州师范高等专科学校,河南,郑州,450005 |
| 摘 要： | 中国现代文学史作为一段文学历史,就是一部活生生的教材,需要我们立足当代,立足今天,用新的理念、新的思路有针对性地设计科学的教学策略,引导学生去重新发现、评价这段过去现实的作用和价值。目前我们所尝试的讲解式与研讨式相结合、创设氛围式与独立研究式相结合、多元式与一元式相结合等教学策略,有利于形成良好的学术氛围,培养学生的学术创新能力,提高现代文学的教学效率。 |
| 关 键 词： | 现代文学 教学 策略 设计 思考 |
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