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| 美国家庭结构的变化对幼儿教育的影响 | |
| 引用本文： | 姚伟.美国家庭结构的变化对幼儿教育的影响[J].现代中小学教育,1991(1). |
| 作者姓名： | 姚伟 |
| 作者单位： | 东北师大教育系 |
| 摘 要： | 今天的美国儿童生活在快节奏、多变化的世界中。现代化社会固然给儿童以物质丰富而多彩的童年,但儿童在现代社会中也被迫加速成熟,被迫适应变化的家庭结构,被迫在很小的年龄取得成就;他们在没有完全认识儿童时代的问题之前,被迫去面对大众传播媒介中的成人世界的信息。这都是现代社会对儿童的压力。美国著名心理学家、全国幼儿教育学会主席大卫·爱尔金博士把今日的美国儿童称为“被催促的儿童(Hurried Child)”。 |
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