有效开展培智数学活动课的策略探究 |
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引用本文: | 刘秋波.有效开展培智数学活动课的策略探究[J].绥化学院学报,2013,33(7):151-153. |
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作者姓名: | 刘秋波 |
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摘 要: | 《培智学校课程设置实验方案》中指出学校可根据地域特征、社会环境、经济文化发展的特点,以及学生实际生活需要,设置和开发具有本校特点的校本课程。着眼于智障学生适应生活,适应社会的基本需求,根据培智数学教育现状,我校培智数学组提出了"培智学校数学校本课程的设计与开发"的研究课题。
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关 键 词: | 数学活动课 智障学生 培智学校 课程设置 学生发展 校本课程 实验方案 数学课堂 设计与开发 积极参与 |
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