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参与性教学程序在中职基础会计教学中的应用
引用本文:何彩弟.参与性教学程序在中职基础会计教学中的应用[J].广东教育学院学报,2012(9).
作者姓名:何彩弟
作者单位:东莞市大岭山职业技术学校
摘    要:针对基础会计教学的实践研究,已经提出了“六问”连环教学法、分析案例教学法、多媒体教学法以及网络教学法等方法模式。本文将参与性教学程序引入到职业中学的基础会计教学中,对如何实现基础会计课堂教与学互相渗透、实现合作教学,如何提高学生的基础会计理论水平和技能水平作了进一步探索。

关 键 词:中职  基础会计  参与性教学程序
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