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| 小学反思型教师培训模式研究 | |
| 引用本文： | 长征小学课题组,李旺成.小学反思型教师培训模式研究[J].武汉市教育科学研究院学报,2006(11). |
| 作者姓名： | 长征小学课题组 李旺成 |
| 摘 要： | “反思型教师培训”是一种以反思为中介的校本培训。培训模式的活动结构为“发现问题、尝试解决、评价总结”。其培训目标为激发和提高教师的反思动力、反思能力,形成反思行为习惯,营造鼓励和支持反思的集体氛围;其培训内容是理论和生成性问题。另外,还需建立一定的评价体系和保障体系。 |
| 关 键 词： | 反思型教师 培训 小学 |
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