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农村学校进行摔跤校本课程开发的尝试
引用本文:朱志辉,颜红.农村学校进行摔跤校本课程开发的尝试[J].教育教学论坛,2013(2):209-210.
作者姓名:朱志辉  颜红
作者单位:江西省萍乡市麻田中心学校,江西 萍乡 337046
摘    要:摔跤运动具有悠久的历史,我们认为农村学校在体育课堂教学上,引入摔跤这一体育传统项目,不仅是可行的而且是必要的。摔跤运动在促进学校体育教学发展的同时,自身也得到普及与发展。基于这种思考,我们把摔跤校本课程开发界定为:在国家制订的《体育与健康课程标准》的精神指导下,在贯彻《奥运争光计划纲要》和《体育传统项目管理办法》实施体育后备人才工程下,依据学校自身特点条件及可利用和开发的体育教育资源,由学校内部开展的旨在培养学生的集体荣誉感、意志品质,树立学生自信心、竞争意识,学习文化知识,提升学生心理素质、分析能力、抗挫折能力,为学生的终身体育奠定基础的体育课程改造的过程。

关 键 词:农村学校  摔跤  校本课程尝试
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