|
|||||
|
|
| 生物科学专业植物学实验教学改革与大学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘昀.生物科学专业植物学实验教学改革与大学生创新能力的培养[J].教育教学论坛,2013(4):73-75. |
| 作者姓名： | 刘昀 |
| 作者单位： | 深圳大学 生命科学学院,广东 深圳 518060 |
| 基金项目： | 广东省实验教学示范中心建设项目资助 |
| 摘 要： | 植物学(Botany)实验是生物各专业的主干基础课程,在教学中占有非常重要的地位。植物学实验课程的教学既可对基础理论知识进行验证,又可培养学生观察、分析、创新能力。通过植物学实验教学,使学生全面掌握植物学研究的方法和技能,培养动手能力和创新能力。该文介绍了一些有助于提高大学生创新能力的教学方法。 |
| 关 键 词： | 植物学实验 生物科学 创新能力 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |