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| 巧用学生错误 打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 张永祎,张永姝.巧用学生错误 打造高效课堂[J].小学教学参考,2012(14):55. |
| 作者姓名： | 张永祎 张永姝 |
| 作者单位： | 1. 甘肃白银市平川区育才小学 730900 2. 甘肃白银市平川区电厂学校 730900 |
| 摘 要： | 布鲁纳说过:"学生的错误都是有价值的。"学生在学习过程中犯错误是很自然的,也是不可避免的。如果教师在课堂教学中对学生的错误能抓住时机,变曲为直,巧妙地运用并促进生成新的课堂教学资源,错误就会美丽起来,课堂也会因错误而高潮迭起、异彩纷呈。 |
| 关 键 词： | 引导学生 犯错误 课堂教学资源 教师 学习过程 布鲁纳 异彩纷呈 生成 案例 不可避免 |
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