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| 以班级建设为目标,提升学生文明素养 | |
| 引用本文： | 徐建良.以班级建设为目标,提升学生文明素养[J].小学教学参考,2012(15):92-93. |
| 作者姓名： | 徐建良 |
| 作者单位： | 江苏常州市新北区魏村中心小学 213127 |
| 摘 要： | 一、明确目标,把《规范》细化为具体的行为准则管理诸要素中,人是首位要素。对小学来说,其主体——小学生,是一个充满鲜明个性的独特群体,他们既有向上、向善的一面,又有散漫任性的一面;他们希望自主自立,但又缺乏是非判断能力和独立行为能力。学校管理者,应当充分发 |
| 关 键 词： | 班主任 班级建设 学生行为 学校管理者 小学生 素养 文明 班集体建设 明确目标 提升 |
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