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| 学生计算错误的成因及对策 | |
| 引用本文： | 李益.学生计算错误的成因及对策[J].小学教学参考,2012(15):49. |
| 作者姓名： | 李益 |
| 作者单位： | 江苏灌南六塘实验小学 222500 |
| 摘 要： | 计算是小学数学的重要组成部分,计算教学在小学数学教学中有着十分重要的地位,培养学生正确合理地进行计算是小学数学教学的一项重要任务,它是学生掌握数学基础知识与基本技能的一个前提,是学生展开后继学习的重要条件。虽然,新课标对计算方面降低了要求与难度,但是学生计算的 |
| 关 键 词： | 引导学生 计算错误 小学数学教学 正确率 计算教学 计算方法 重要组成部分 对策 成因 培养学生 |
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