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“笔算乘法”教学设计
引用本文:陆醴骅.“笔算乘法”教学设计[J].小学教学参考,2012(14):11-12.
作者姓名:陆醴骅
作者单位:浙江绍兴县实验小学 312000
摘    要:一、教材内容人教版小学数学三年级上册"笔算乘法"(教材第74页)。二、教材解读这部分内容是学生学习笔算乘法的开始,是在学生会做表内乘法,掌握了整十、整百数乘一位数口算的基础上进行的教学。本节课主要学习的是多位数乘一位数的不进位的计算方法,帮助学生理解笔算乘法的算理,并引出乘法竖式的书写格式。为后面的不连续进位、连续进位和一个因数中间与末尾有0的乘法做好铺垫。同时,乘法的掌握程度还会影响后继的除法的学习。

关 键 词:内乘法  计算方法  笔算  学生会  竖式  小学数学  教材解读  设计意图  多位数  书写格式
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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