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高中物理教学设计的一般策略
引用本文:
沈军.高中物理教学设计的一般策略[J].科教文汇,2006(6).
作者姓名:
沈军
作者单位:
南通市启秀中学 江苏·南通226001
摘 要:
教学设计是课堂教学的基础。在高中物理教学设计过程中,应坚持新课程理念,以学情分析为基础,坚持开放性教学设计策略;以教材分析为重点,坚持结构性教学设计策略;以学法分析为关键,坚持生成性教学设计策略,切实提高课堂教学效益。
关 键 词:
高中物理
教学设计
备课
一般策略
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