| 谈高考英语中完形填空的测试 |
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| 引用本文： | 向险峰.谈高考英语中完形填空的测试[J].湖南教育,2006(31). |
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| 作者姓名： | 向险峰 |
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| 作者单位： | 中南大学附属铁道中学 |
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| 摘 要： | 一、完形填空的特征高考完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题。它主要考查学生综合运用英语基础知识解题的能力,特别是短文阅读的能力。它集词语辨析、词的用法和词语搭配、单句理解、语篇理解的考查于一体,既考查学生的语言知识水平,又检查他们的阅读理解能力、分析判断能力、背景知识的迁移能力、语言的深层剖析能力和综合运用语言的实践能力,是一种综合性较强的试题,分值比重大,是一块难啃的“硬骨头”。二、完形填空的选材完形填空的检测以心理学原理为依据,根据认知规律,要求被检测者根据经验推理判断,是一个从不全知到全知的理解过程。依据这一原则,所选文章必须内容逻辑性强、结构严谨、主题明确、中心突出。高考的完形填空文章常以300字左右的记叙文或夹叙夹议文为主,内容往往是考生实际生活中熟悉的事件,并从此事件中得到启发。2006年湖南卷完形填空讲的是发生在作者和一个小男孩之间的助学和被助的故事,它告诉考生要珍惜现有的学习条件,保持一颗积极向上并感恩的心,形成健康的人生观。其单词量达364个词。三、完形填空的测试点高考完形填空就是在一篇语意完整的短文中有目的地挖出一些空,造成信息链的中断,让考生在重新理解短文的基础上,综合应用所学...
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