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构建病理学与病理生理学创新性教学模式的研究
引用本文:黄萱.构建病理学与病理生理学创新性教学模式的研究[J].中国科教创新导刊,2013(1):40-40.
作者姓名:黄萱
作者单位:武汉市江汉大学医学院病理学与病理生理学教研室 湖北武汉 430056
摘    要:本项研究是建立病理学与病理生理学创新教学模式即"交叉式"教学模式,将科目之间联系紧密程度最大化并付诸于教学实践,让学生学习理论知识的同时,通过实验课程深入对理论知识的理解,培养学生横向思维能力;同时提高教师的理论素养和专业水平,及时总结教学模式改革的成功经验和失败教训,培养造就更多的创新型复合型医学人才。

关 键 词:病理学  病理生理学  交叉模式
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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