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为使源头活水来——谈如何开掘作文的源泉
引用本文:鲁进萍.为使源头活水来——谈如何开掘作文的源泉[J].甘肃教育,2003(7):39-39.
作者姓名:鲁进萍
摘    要:作文的写作,历来是中学教育的重点和难点。课本范文,是写作的模式;习作训练,是写作的实践;有感作文,是写作的目的。在多年的作文教学中,我发现学生作文中最突出的问题是无话可说。为了解决这一问题,我尝试着引导学生将生活之水引入作文。

关 键 词:作文教学  写作  活水  习作训练  学生作文  范文  导学  源头  目的  突出
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