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| 做好班主任工作的五个环节 | |
| 引用本文： | 安梅芳.做好班主任工作的五个环节[J].甘肃教育,2014(4):37-37. |
| 作者姓名： | 安梅芳 |
| 作者单位： | 兰州市城关区秦安路小学,甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 正一、倾注爱心,以诚相待班主任只有真心实意地热爱学生,才能收到春风化雨、润物无声的效果,才能使学生"亲其师"、"信其教",才能唤起学生对学习的爱,对生活的爱,以及对他人的爱。前苏联著名教育家马卡连科曾说过:"用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。"在工作中我注意把"爱"贯穿于具体的工作当中:班主任有热爱学生的思想,就会对学生满怀深厚的感情,自觉尊重学生,深入了解 |
| 关 键 词： | 班主任工作 倾注爱心 以身作则 良好班风 多方联合 |
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