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| 网络学习共同体知识建构的传播方式探究 | |
| 引用本文： | 杨卉.网络学习共同体知识建构的传播方式探究[J].电化教育研究,2008(6). |
| 作者姓名： | 杨卉 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州; |
| 摘 要： | 网络学习共同体为基于问题的学习和知识建构提供了良好条件,其教育应用研究越来越广泛。然而网络学习共同体知识建构过程所产生的教育传播方式突破了传统教育传播方式,具有其自身的特点。本文分析并阐述了网络学习共同体知识建构过程的传播方式,包括其传播要素内涵、关系、在传播中的地位和作用以及其独特的传播过程,并在此基础上对网络学习共同体知识建构学习活动的有效开展提出了建议。 |
| 关 键 词： | 网络学习共同体 知识建构 传播方式 探究 |
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